父母了解甚至喜欢书法，可能比孩子的书法老师还更有帮助。

父母的态度要正确，不要总是喜欢拿自己孩子写的字到处炫燿，参加学校的比赛得奖了也不必特别高兴，当然更不要反对。

永远记得，小朋友学书法，只是一个非常粗浅的开始，没有用功半年以上，不可能学会写好书法。

千万不要逼迫自己孩子学书法，不喜欢、没耐心就算了，也许时间还没到，硬是逼迫着学，他会讨厌书法的。

磨墨开始，不要用墨汁。磨墨的过程可以让小朋友学习、感受许多事情。

每天要练习，古人要小朋友每天写字、增加耐心，是有道理的。

学习规划

凡事预则立，不预则废，书法学习更是如此，需要制定一个长期的规划。

区区一毫管，涉及到的、延伸到的内容非常丰富，可以说，书法学习是国学的基础课程，这也就是为何许多非本专业的名人都非常喜欢“舞文弄墨”，并且颇见功底的原因。

书法学习与儿童的成长过程相结合、与学校的课业相结合。现以学校的年级划分为参照来做一说明：

小学1~4年级：学习楷书，重在入门。学习重点是培养兴趣、打好基础。

小学5~6年级：兼习隶书；在楷书的基础上，学习行书，主要是行楷。

另，在小学4~5年级，可以花1~2年时间，尝试学习一下中国画。盖书画本同源，笔法亦相通；二者结合，可以起到一个相互促进的作用；绘画的空间感、构图法对书法创作的艺术性有几大的助益；在技艺和旨意上，彼此可以相生相长。

初中1~2年级：行书学习。由楷书而行书，儿童写字写法，本就是书法学习中一个自然的，也是很好的过程。

另，儿童在进入小学高年级，尤其是在进入中学后，课堂笔记量骤增，在这之前开始学习行书，可以加快日常的书写速度，对孩子的课业有直接的帮助。

1、小学阶段学生的课业负担比较轻，儿童写字模板，从生理上讲身体正在发育，这个时候抓书法（写字）教学，有利于学生手型、动作、姿势的定型，对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用，南京儿童写字，对于学生升学来说还可以提试成绩：中、卷面字迹美观，可加分。

　　2、丰富知识：在写字时经常会接触很多美的诗词、警句以及名人名言，这样积累多了，可以提高自身的文化修养。

　　3、培养观察力：汉字书写讲究结构，讲究笔势、讲究神韵，是一项十分精细的活动，儿童写字方法，要把字写好，精神必须十分专注，注意力要求相当集中。

儿童写字方法-南京儿童写字-字棒棒由杭州华冬人工智能有限公司提供。杭州华冬人工智能有限公司拥有很好的服务与产品，不断地受到新老用户及业内人士的肯定和信任。我们公司是商盟认证会员，点击页面的商盟客服图标，可以直接与我们客服人员对话，愿我们今后的合作愉快！